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“医生医生，我的孩子说话不清，老鼠老虎分不清楚，他是不是语言有问题？”康复治疗中我们经常听到这样的疑问，长时间讲不清，很多家长都会觉得孩子语言有问题。但有一点应该了解，孩子的这个情况到底是语言障碍中哪种类型造成的？只有找准原因，我们才能针对性地解决问题。

那么，我们在康复治疗中会遇到哪些常见类型的沟通障碍呢？

1. 儿童语言发育迟缓

是指由于大脑功能发育不全或功能障碍所致的儿童在发育过程中其语言发育没有达到与其年龄相应的水平。

表现为：说话很晚，语言、交流技能很低，语言应用方面低于同龄儿童，回答问题反应差，语言理解困难，遵循指令困难

例如：孩子1岁半-2岁只会发ba、ma、na、wo等单音，或不能重复家长所讲的话。

2. 构音障碍（儿童）

构音障碍又称构音异常，是指唇、舌、软腭、喉等构音器官在构音的过程中，构音部位发生错误或呼出的气流方向、压力或速度不准确，甚至整个构音动作不协调，以至语音发生错误的现象。

表现为：完全不能说话、发声异常、构音异常、音调和音量异常和吐字不清。例如：ge发de音、ta发na音、ba发pa音等。

3. 失语症

大脑言语中枢病变引起的言语功能的障碍。表现为不能说话，说话有错句、错音或自己虽有说话能力，却对别人的话完全或部分不能理解，以及存在阅读能力、书写能力障碍。

4. 言语失用

指构音器官本身没有肌肉麻痹、肌张力异常等症状，但在语言表达时，随意说话的能力由于言语运动器官的位置摆放及按顺序进行发音的运动出现障碍而受影响。常常伴随运动性失语。

构音障碍（ST）干预方法:

01 按摩 ： 按摩口唇肌肉。

02 加强唇肌训练（咧嘴-噘嘴反复进行）；舌肌力量训练（把压舌板放在患者舌部的前、上、下、左、右面，形成对舌部的阻力，让患者用力伸舌）。

03 纠正 ：逐个纠正错误音。

温馨提示

如果您周围的孩子有言语、运动、智力落后，如肌张力高、肌力低、发育迟缓、脑损伤、运动障碍、脑瘫、语言发育迟缓、构音障碍等，请告知我们，可进行诊断并申请残联救助基金进行治疗。

儿童康复中心咨询电话 ：

符医生：134 6006 8100

马医生：159 9329 8496

毛医生：152 3632 0062