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了解“网络成瘾”,关注青少年身心健康

发布时间:2023年02月11日浏览数:1210次调整大小

     网络是一把双刃剑,给我们带来便利的同时也带来了问题。近两年受疫情影响,越来越多的孩子在家上网课,网络成为生活中不可缺失的一部分。由于家长们无法时刻监督,孩子自制能力比较弱,很容易被网络吸引。过度的使用网络,就会发生“网络成瘾”问题。

 



    “网络成瘾”是什么呢?下面由我院早期干预科主任魏海燕给大家科普一下有关“网络成瘾”的健康知识。

 

 


01什么是网络成瘾?

 

 


    网络成瘾是行为成瘾的一种,成瘾者需要不断增加上网时间来获得满足,离开网络后表现出明显的生理、心理上的不适,网络的使用造成了成瘾者生活、学习、社交等功能的损害。

 

02网络成瘾的特点是什么?

 

 


① 过度使用。使用次数越来越多,并因为上网而可以减少重要的社交活动,工作和娱乐活动。


② 戒断反应。不用时就会出现戒断症状,如易怒、紧张、或者抑郁等表现。


③ 尝试戒断,但总是失败。曾经企图或减少使用电脑(手机)次数,但未成功。


④负面影响。常见的表现有性格孤僻、易怒、成绩/业绩下降、社会退缩和易疲劳等。

 


03我们该怎么办?

 

 


1、与孩子做好交流与沟通。通过耐心地沟通交流,才能发现问题所在,使他们主动意识到危害所在,主动愿意改变。


2、与孩子一起规定上网时间和规则。与孩子约定好,限制上网时间、上网内容,比如只允许周末上网,或者完成作业后玩30分钟,家长不可强制完全禁止,制定合理的规则,共同遵守。


3、鼓励孩子参加社交活动。鼓励孩子多参加一些集体活动,多培养孩子的兴趣爱好,多带孩子参加一些户外的活动,共同参与家务劳动,把他们上网的兴趣爱好,转移到生活和学习当中来。





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